Fodaftryk og Kr. Himmelfart
Fakta
Mål
- At fokusere på de aftryk Jesus satte i verden
- At fokusere på de aftryk vi selv sætter i verden
Forløb
Læs eller fortæl ApG 1,6-11 for konfirmanderne.
Tal om:
Hvad tror I, disciplene følte, da Jesus forlod dem?
Hvorfor tror I, at Jesus efterlod dem med en opgave i stedet for at blive (stå på egne ben, tage ansvar i verden, gøre plads til Helligånden, som skal oplyse og vejlede)?
Tal om, hvilke aftryk Jesus satte på jorden og blandt mennesker, imens han var her. Hvad bliver han husket for? Hvilke fortællinger husker I selv? Hvad har gjort indtryk?
Hver konfirmand får et papirfodspor og en blyant. På papiret skriver de, hvordan de selv kan efterlade et aftryk i verden (hjælpe andre, sprede kærlighed, være en god ven etc.). Tal eventuelt om hvordan aftryk og fodspor både kan være positive og negative.
Læg fodsporene på gulvet og lad konfirmanderne læse hinandens håb om aftryk.
Syng evt. Hvor du sætter din fod første eller alle vers.
Arbejdsmetode
Fortælling, samtale og individuel opgave
Tekster
ApG 1,6-11
Forberedelse
Print fodspor/fodaftryk til alle konfirmander og find blyanter frem.
Materialer
Diverse
Denne aktivitet kan bruges som afsæt til konfirmationstalen, hvis konfirmanderne skal konfirmeres Kr. Himmelfartsdag.
På den måde har konfirmanderne selv givet stikordene til de aftryk Jesus satte i verden og de aftryk, de selv håber at sætte i verden.