Fortælling med effekter

At skærpe opmærksomheden på fortællingen.

At variere fortællingen, så det er interessant hver gang.

Hver gang hører minikonfirmanderne en bibelhistorie. Jeg bruger lang tid på at forberede fortællingen, fordi den er afsættet for dagens tema og undervisning.

Nogle historier indbyder til at lade børnene lave skuespil. Jeg hiver dem fx op én efter én, når jeg fortæller lignelsen om arbejderne i vingården. Så står nogle og "plukker vindruer" i lang tid, mens andre kun gør det ganske kort tid. Og de bliver spurgt, hvad de mener om lønfordelingen. 

Nogle historier indbyder til min indlevelse, hvor fx påskeberetningerne har mange handlinger, der kan illustreres med palmegrene, kapper, balje og håndklæde, brød og kande, etc.

Nogle historier kan tegnes, nogle historier kan læses, mens andre historier kan leges.

Læs mere om forskellige fortælle-former under Børn og Bibelfortælling.

At bruge forskellige virkemidler til at levendegøre bibelfortællingerne.

Vælg bibelhistorier til de enkelte undervisningsdage. Læs dem både i bibelen og forskellige børnebibler, så du finder forskellige nuancer og ved, hvad du vil lægge vægt på. Øv fortællingen, find evt. rekvisitter, tegnegrej, eller hvad der kan virke godt til netop denne fortælling.