Giv undervisningen med hjem
Fakta
Mål
- At videreføre gode samtaler i hjemmet
- At inddrage forældre/familier i kirkens tematikker
Forløb
Ind i mellem sørger vi for at lave noget, minikonfirmanderne kan tage med hjem, som kan bringe samtalen videre, uden det skal blive en "hvad har I lavet i dag-snak". Der er stor forskel på, hvor meget børn fortæller, men de fleste forældre vil gerne spørge ind, hvis de spontant bliver præsenteret for en aktivitet, et spørgsmål eller lign.
En af dagene folder de en nip-napper med spørgsmål, som de prøver af på hinanden. Den får de med hjem, så de kan stille spørgsmålene til forældrene.
En dag, hvor det handler om påske, laver vi et kors af søm, ståltråd og perler. Minikonfirmanderne får dem med hjem, så de naturligt kan vise dem frem og fortælle, hvad de har lavet i dag.
En dag laver vi køleskabsmagneter med gode spørgsmål, sætninger eller ord, der har passet til dagens tema, som fx "hvad gør dig glad?", "tak", "hvad er du god til?", "pas på dem jeg holder af", eller lign. Når de kommer på køleskabet derhjemme, bliver det en anledning til at tale om taknemmelighed, kærlighed, bøn, talenter, etc.
Arbejdsmetode
Brug fysiske materialer i undervisning - noget du har printet, købt eller noget, de selv skaber og lad dem få det med hjem den dag, I har arbejdet med det i stedet for at gemme det hele til den sidste dag.
Forberedelse
Tænk materialer ind i forløbet, så minikonfirmanderne får noget med hjem, der er naturlige samtalestartere undervejs i forløbet.
