Kristuskransen i kirkerummet
Fakta
Mål
At knytte Kristuskransen til kirkens rum og inventar
Forløb
Andagt
- Kort morgenandagt i kirken m. lystænding
- Salme – læsning – trosbekendelsen – Fadervor
Kend din kirke
- Kirkens grundrids optegnes på papiret - enkeltvis eller parvis blandt konfirmanderne.
- Inventar indtegnes
- Andet særligt bemærkes
Kristuskransen omdeles
- Perlerne gennemgås ganske kort (opfriskning af hukommelsen)
- Opgave: Perlerne knyttes til kirkerum og inventar med begrundelse
Plenum
- Forslag til perler og tilknytning gennemgås og kommenteres i fællesskab
Mine konfirmanders gode eksempler fra 2011
Gudsperlen (koret, alteret, nadveren, kirkerummet)
Jegperlen (menigheden, bænkene)
Dåbsperlen (døbefont, dåbsstage)
Ørkenperlen (gangen – vandringen, kirkegården)
Bekymringsløshedsperlen (prædikestolen, nadveren, kirkeskibet)
Kærlighedsperlerne (brudeparet, nadveren, døbefonten, konfirmationen, knæfaldet)
Hemmelighedsperlerne (knæfaldet, bænkene)
Natten og dødens perle (kirkegården, kisteplaceringen v. begravelser)
Stilhedsperlerne (hele rummet, orglet)
Opstandelsesperlen (alter, prædikestol, døbefont)
Arbejdsmetode
Samtale og refleksion
Tekster
Jesus som 12 årig i templet. Forundringen. At høre til og være hjemme.
Forberedelse
Kirken skal reserveres, være opvarmet og åbnet (landsogne).
Busselskab orienteres og bestilles.
Konfirmanderne adviceres ugen forinden om undervisningen i kirkerummet
Materialer
Kristuskranse (klassesæt) medbringes.
Klipboards m. papir, blyanter, viskelæder og spidser medbringes.
Salmebog og tændstikker.